PH BAB 2 KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP KELAS 7

Silahkan klik link berikut
ULANGAN BAB 2

Monggo dilanjut...

Kisi Kisi PTS Gasal IPA Kelas 7 2018/2019

KISI KISI PTS 

MAPEL IPA

KELAS 7

2018/2019

Indikator

Peserta didik dapat menjelaskan salah satu komponen proses/ metode ilmiah

Peserta didik dapat menyebutkan bidang kajian dalam Ilmu Pengetahuan Alam

Peserta didik dapat menyebutkan objek yang dikaji dalam IPA

Berdasarkan kegiatan sehari-hari, Peserta didik dapat menyebutkan yang termasuk besaran

Disajikan tabel, pesert didik dapat menyebutkan pasangan yang benar antara besaran, satuan, dan alat ukur suatu besaran pokok

Disajikan beberapa peristiwa, peserta didik dapat menjelaskan pengertian satuan tidak baku.

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan pasangan besaran dan satuan dalam SI

Peserta didik memahami pengertian besaran turunan

Disajikan tabel, pesert didik dapat menyebutkan pasangan yang benar antara besaran dan satuan suatu besaran turunan dalam SI

Peserta didik dapat menyebutkan syarat-syarat satuan yang baik

Disajikan contoh peristiwa, peserta didik dapat menyebutkan alat ukur yang tepat digunakan

Disajikan gambar, peserta didik dapat membaca hasil pengukuran alat ukur besaran pokok (jangka sorong, stop watch, neraca)

Peserta didik dapat membuat konversi suatu satuan

Peserta didik dapat menghitung luas benda tidak beraturan

Peserta didik dapat menghitung laju pertumbuhan tanaman

Disajikan gambar, peserta didik dapat menghitung volume benda tidak beraturan

Menyebutkan macam-macam besaran pokok

Disajikan gambar, peserta didik dapat membedakan benda hidup dan benda tak hidup.

Disajikan gambar/pernyataan, peserta didik mampu menyimpulkan ciri ciri makhluk hidup

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyimpulkan pengertian dalam tata nama organisme

Peserta didik dapat menerapkan penulisan nama ilmiah suatu tumbuhan berdasarkan aturan Binomial nomenclatur

Peserta didik dapat menyebutkan urutan takson makhluk hidup

Disajikan data diagram dan bagan, peserta didik dapat menentukan kunci determinasi  suatu makhluk hidup

Menyebutkan salah satu fungsi bagian optik dari mikroskop

Disajikan gambar, dapat mengurutkan cara menggunakan mikroskop dengan benar

Disajikan pernyataan, peserta didik memahami ciri ciri Kingdom Protista

Disajikan pernyataa, peserta didik dapat, menyebutkan kriteria klasifikasi hewan

Disajikan pernyataan, peserta didik memahami karakteristik Kongdom Jamur

Peserta didik, dapat membedakan kelompok tumbuhan gymnospermae dan angiosspermae

Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan kelompok tumbuhan berpembuluh

Disajikan gambar, peserta didik mampu membedakan ciri ciri daun tumbuhan dikotil dan monokotil

Disajikan gambar bagian tumbuhan (atau pernyataan) , peserta didik dapat membedakan ciri-ciri tumbuhan dikotil dan monokotil

Peserta didik dapt menyebutkan ciri ciri Angyospermae

Disajikan gambar hewan avertebrata, peserta didik dapat menyebutkan kelas hewan tersebut

Disajikan gambar, peserta didik dapat membedakan jenis hewan avertebrata dan vertebrata

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri hewan mamalia

Peserta didik dapat membedakan kelompok hewan berdarah dingin dan berdarah panas

Peserta didik dapat melengkapi tabel besaran pokok dan satuannya dalam  SI

Peserta didik dapat mengkonversi satuan besaran pokok dan turunan ke satuan yang lain

Berdasar gambar mikroskop, peserta didik dapat menentukan nama dan fungsi bagian yang diberi nomor

Peserta didik dapat menyebutkan ciri Gymnospermae

Menyebutkan kelas hewan vertebrata beserta contohnya

Monggo dilanjut...

REMIDI IPA

PESERTA REMIDI IPA KELAS 7

TEMPAT DI RUANG KELAS 7 A

KAMIS, 21 DES 2017

JAM 07.30 WIB

KERTAS MENYIAPKAN SENDIRI

Ilham Awab Khanifan	Angga Sulistyo	Fauzan Van Tobbi	Aditya Nugroho	Auralita Khoiri Gracy Shella
	Auerlliya Imelda Maharani	Fradiva Rahma Putri Iskandar	Aldy Firmansyah	Bayu Ajie Prakoso
	Bayu Aji Prasetyo	Izza Wrendy Pradana	Dimas Aryo	Bintang Valentino Nugroho
	Mohamad Yekti Wicaksono	Marsanda Dwi Nur Istiana	Dina Reva Lina Kusuma Wardani	Dandy Putra Pradana
	Natasha Widya Azzahri	Riyadi Nur Hidayat	Gania Rayzel Putri Prasasti	Firstiana Mila Dewi Safitri
	Rony Kassanova	Sofia Lola Uci Ambarsari	Rehan Noor Vansyah	Iqbal Bagus Alfiansah
	Wildan Ma'Ruf	Tegar Ramadhani	Shahira Trisniawati	Muhamad Aqmal Saputra
		Dristya Herra Talitha	Shalom Narwastu	Muhammad Girang Jati Kusumo
		Cindy Maureta		Rizal Maulana Rendi

YANG REKAPAN BELUM DAN TIDAK TERMASUK NAMA DI ATAS JUGA HARUS MENGIKUTI KECUALI BISA MENUNJUKKAN HASIL REKAPAN

Monggo dilanjut...

TUGAS PERBAIKAN BAB I

Assalamualaikum ....
Anak anakku ... kelas 7 A B C D E
ini tugas untuk dikerjakan
BAB 1 Objek  IPA dan pengamatannya
Silahkan Klik untuk download

untuk yang tugasnya terlambat tunggu ya..ada tugas lain

Monggo dilanjut...

MENGUKUR VOLUME BENDA TAK BERATURAN DENGAN GELAS UKUR

Monggo dilanjut...

CARA MEMAKAI NERACA OHAUS

Monggo dilanjut...

CARA MEMAKAI MIKROMETER SEKRUP

Monggo dilanjut...

CONTOH SOAL MIKROMETER SEKRUP

Monggo dilanjut...

CARA MEMAKAI JANGKA SORONG

Monggo dilanjut...

ALAT UKUR PENGGARIS

Monggo dilanjut...

LATHAN UKK 2017 KLS 7 IPA

SOAL SOAL LATIHAN MENGHADAPI UKK 2016/2017 KELAS 7 KUR 2013

Sebutkan perbedaan antara sel tumbuhan dengan sel hewan. Disajikan gambar sel hewan dan/atau tumbuhan, jelaskan fungsi bagiannya.
Disajikan gambar daun, tunjukkan nama jaringan beserta fungsinya dengan tepat.
Sebutkan jaringan – jaringan yang terdapat pada hewan. Sebutkan nama organ pada manusia
Sebutkan organ penyusun sistem ekskresi.
Urutkan organisasi kehidupan dari yang sederhana ke komplek
Disajikan gambar, tunjukkan tingkat satuan ekosistem Disajikan pernyataan, komponen penyusun ekosistem sungai Disajikan gambar jaring-jaring makanan,
Jelaskan kemungkinan yang terjadi jika salah satu komponen diberantas
Disajikan gambar jaring-jaring makanan, menghitung jumlah rantai makanan.
Disajikan gambar bentuk simbiosis dan interaksi makhluk hidup lainnya, tunjukkan jenis simbiosis dan interaksi pada makhluk hidup.
Disajikan data contoh ekositem, kelompokkan berdasarkan jenis ekosistem
Sebutkan komponen penyusun ekosistem
Disajikan gambar piramida makanan,
Jelaskan kedudukan tingkat tropik.
Jelaskan kapan suatu zat dapat dikatakan sebagai polutan Jelaskan penyakit yang diakibatkan logam berat yang mencemari perairan
Jelaskan kondisi yang akan terjadi pada lingkungan perairan yang tercemar karena pupuk berlebih.
Jelaskan jenis tindakan untuk meminimalisasi sampah anorganik.
Jelaskan usaha yang dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara pada lingkungan.
Jelaskan akibat meningkatnya jumlah karbondioksida di udara.
Jelaskan hubungan antara pertumbuhan penduduk di suatu kota, dengan lingkungan kota tersebut.
Jelaskan cara pembersihan pencemaran pada tanah. Sebutkan faktor-faktor penyebab terjadinya pemanasan global
Jelaskan dasar penyebab pemanasan global
Sebutkan jenis jenis penyakit akibat dampak negatif dari pemanasan glbal
Sebutkan dampak penggunaan AC dan almari es
Jelaskan fungsi dari lapisan ozon
Bagaimanakh susunan litosfer dari dalam hingga ke permukaan bumi secara urut.
Disajikan pernyataan tentang lapisan atmosfer, menyimpulan jenis lapisan atmosfer sesuai penyataan.
Jelaskan yang akan terjadi jika dua lempeng saling mendekat dan bertubrukan.
Disajikan gambar diagram lempeng, Jelaskan gerakan lempeng.
Sebutkan salah satu efek dari pergerakan lempeng.
Disajikan pernyataan kekuatan gempa pada suatu kota, menghitung selisih energi yang dilepaskan gempa pada suatu kota.
Sebutkan nama lapisan lapisan pada matahari dan cirinya Sebutkan yang termasuk planet dalam.
Tunjukkan benda langit yang keberadaannya menyentuh bumi
Sebutkan akibat rotasi dan revolusi bumi Sebutkan jenis fase – fase bulan.
Gambarkan gerhana bulan dan matahari lengkap dengan keterangannya
Gambarkan penampang melintang daun dan berikan keterangan bagian bagiannya
Jelaskan bagaimana cara penanggulangan pencemaran air. Sebutkan dampak pemanasan global
Disajikan gambar grafik, menganalisa kisaran jarak dan perbedaan waktu datangnya gelombang primer dan sekunder.
Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya pasang surut air laut

Monggo dilanjut...

SOAL LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2016/2017 KELAS 7 K2013

SOAL LATIHAN UAS GANJIL KELAS 7 K13 2016/2017

SMP N 1 PURWANTORO

   1. Jelaskan tiga komponen keterampilan proses/metode ilmiah penyelidikan IPA

1. pengamatan
2. inferensi
3. komunikasi

2.      Jelaskan manfaat / kegunaan mempelajari IPA

3.      Sebutkan objek objek yang dipelajari dalam IPA

4.      Sebutkan hal yang dapat diukur (besaran) dan tidak dapat diukur (bukan besaran).

5.      Konversikan satuan berikut

1. 20 cm²  = …….. m²
2. 0,5 gram/cm³  = ………Kg/m³
3. 2,5 kg = ………… gram

6.      Sebutkan macam-macam besaran pokok beserta satuannya. 

7.      Sebutkan macam-macam besaran turunan beserta satuannya

8.      Disajikan tabel data pernyataan, Peserta Didik dapat melakukan pengamatan terhadap makhluk hidup dan benda tak hidup

9.      Jelaskan ciri-ciri makhluk hidup dengan lengkap

10.  Jelaskan perbedaan makhluk hidup berdasarkan ciri yang dimilikinya.

11.  Disajikan data pernyataan, Peserta Didik dapat mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan prinsip klasifikasi.

12.  Disajikan gambar benda dalam kehidupan sehari-hari Peserta Didik dapat menggolongkan karakteristik materi

13.  Tentukan / tuliskan lambang unsur berikutdengan benar

1. aluminium
2. timah
3. belerang
4. besi
5. kalsium

14.  Sebutkan bahan-bahan alam yang dapat dijadikan sebagai Indikator alami asam basa

15.  Gambarkan pemisahan campuran secara filtrasi, jelaskan nama bagian hasil penyaringan.

16.  Gambarkan metode metode pemisahan campuran dalam kehidupan sehari-hari

17.  Sebutkan sifat fisika zat dalam kehidupan sehari-hari

18.  Jelaskan perubahan fisika dan perubahan kimia dalam kehidupan sehari hari

19.  Jelaskan berbagai jenis thermometer dan fungsinya.

20.   

21.  Hitunglah

a.       50⁰C = ……⁰R = ……⁰F = …….K

b.      77⁰F = ……..⁰K = ……⁰R

22.  Jelaskan sifat-sifat keunggulan dan kekurangan zat cair Alkohol dan air raksa sebagai pengisi termometer.

23.  Sebut dan jelaskan besaran yang mempengaruhi banyaknya kalor yang diperlukan.

24.  Untuk menaikkan suhu  0,5 kg air dari 20⁰C menjadi 40⁰C dibutuhkan kalor ….

(Diketahui kalor jenis air 4200 J/kg⁰C)

25.  Gambarkan aliran/perpindahan panas secara konveksi dengan benar( pemanasan air )

26.  Sebut dan jelaskan contoh peristiwa konduksi dalam kehidupan sehari-hari

27.  Kuningan panjang mula-mula 100 cm dengan koefisien muai panjang 0,000019/⁰C dipanaskan dari suhu 10⁰C sampai 110⁰C akan bertambah panjang sebesar ... cm.

28.  Disajikan data tabel, siswa dapat menentukan urutan nilai koefisien muai volume suatu zat

29.  Sebutkan jenis jenis energi dan contohnya

30.  Sebuah sepeda yang massanya 40 kg bergerak dengan mengeluarkan energi kinetik sebesar 720 Joule. Tentukan Kecepatan sepeda tersebut

Sebuah sepeda yang massanya 40 kg bergerak dengan kecepatan 10 m/s. Tentukan besar energi kinetik sepeda tersebut!

Sebuah benda bergerak dengan kecepatan 8 m/s hingga memiliki energi kinetik sebesar 128 joule. Tentukan besarnya massa benda tersebut!

31.  Dimanakah letak mitokondria pada makhluk hidup, gambarkan dengan jelas

32.  Gambarlah sel tulis dan tunjukkan nama bagian bagiannya

33.  Tulis dan jelaskan reaksi peristiwa respirasi.

34.  Jelaskan perbedaan peristiwa katabolisme dan anabolisme pada  transformasi energi.

35.  Jelaskan tentang uji sach fotosintesis, apa yang dilakukan dan apa yang dihasilkan

36.  Jelaskan sumber-sumber energi

37.  Sebutkan contoh perubahan-perubahan energi yang terjadi di alam dan sekitar rumah.

38.  Sebut dan jelaskan pasangan penyakit, kekurangan zat tertentu dan solusi makanan yang tepat.

39.  Sebutkan zat yang diperlukan untuk proses fotosintesis yang dilakukan oleh tumbuhan hijau.

40.  Sebutkan ciri tumbuhan dikotil

41.  Perhaatikan gambar berikut

 

Jika panjang balok 10 cm, lebar 7,5 cm dan tingginya 2 cm maka volume balok tersebut adalah…… m³

42.  Air yang sedang dipanaskan diukur suhunya dengan termometer Celcius didapatkan angka 60⁰C maka jika diukur dengan sebuah termometer sembarang yang mempunyai titik tetap bawah 0⁰ dan titik tetap atas 120⁰ akan didapatkan angka …..

43.  Perhatikan grafik pemanasan 1 kg es berikut ini!

Jika kalor jenis es 2.100 J/kg°C, kalor lebur es 336.000 J/kg dan kalor jenis air adalah 4.200 J/kg°C, maka kalor yang dibutuhkan dalam proses dari P-Q-R adalah....

44.  Berkaitan dengan panas seringkali kita melihat perilaku anjing yang menjulurkan lidahnya, apakah tujuannya

45.  Jelaskan upaya-upaya apa yang dapat dilakukan agar masyarakat Indonesia mengurangi ketergantungan pada beras sebagai sumber bahan makanan pokoknya.

Monggo dilanjut...