Yang Remidi UH Gaya

 

Siswa kelas 8C yang remidi UH “ GAYA”

1	Adhi Wiranto	6	Ega Putri Setyana	11	Maria Evita
2	Alfin Reyhan Sanjaya	7	Fika Ardila Ristiani	12	Mawansyach Astha Wiguna
3	Desy Yustika Affidin	8	Gilang Ramantha	13	Santi
4	Dimas Riyadi	9	Hendi Hermawan	14	Shinta Natasya Rachmawati
5	Dwi Hastuti	10	Ilham Rusfiona Putra	15	Wahyu Adi Prasetyo
				16	Wisnu Andika Putratama

Untuk kelas 8E dan 8D sudah diumumkan di kelas
catatan : remidi cukup kirim satu kali saja
Silahkan kerjakan dengan jujur, time record lengkap sehingga akan terlihat indikasi contekan.
COZ I BELIEVE YOU, I WISH THE BEST FOR YOU.
DEAR MY PUPIL...
MAY ALLAH SWT BLESSING YOU, WHENEVER WHERE EVER YOU ARE

Monggo dilanjut...

SOAL SOAL REMIDI UH BAB II " GAYA "

UNTUK MENGIRIM JAWABAN TIDAK PERLU EMAIL CUKUP DENGAN MENGISI LEMBAR JAWAB YANG TELAH KAMI SEDIAKAN DI BLOG INI

KLIK UNTUK MENGISI LEMBAR JAWAB

KERJAKAN SOAL BERIKUT DENGAN TELITI ( Bisa di copy dulu atau diprint, kemudian di kerjakan )  !!!!!!!!!

1.      Salah satu contoh gaya tak sentuh adalah ....

A.      gaya berat

B.      gaya menarik meja

C.       gaya gesekan

D.      gaya mendorong lemari

2.      Apabila gaya 12 N digambarkan dengan anak panah sepanjang 6 cm, maka anak panah sepanjang 30 cm menggambarkan gaya sebesar ....

A.      90 N                                                                                      C. 50 N

B.      60 N                                                                                      D. 40 N

3.      Dua buah gaya F1 = 45 N dan F2= 55 N memiliki arah yang berlawanan. Resultan kedua gaya tersebut adalah ....

A.      10 N searah dengan F1

B.      10 N searah dengan F2

C.       100 N searah dengan F1

D.      100 N searah dengan F2

4.      Empat buah gaya bekerja pada suatu benda seperti pada gambar.

Besar dan arah resultan gaya pada benda tersebut sama dengan ....

A.      3 N ke kiri                                                                           C. 6 N ke kiri

B.      3 N ke kanan                                                     D. 6 N ke kanan

5.      Benda dalam keadaan setimbang jika pada benda tersebut ....

A.      terdapat sejumlah gaya yang besarnya sama

B.      resultan seluruh gaya yang bekerja sama dengan nol

C.       terdapat dua gaya yang searah

D.      terdapat empat gaya yang searah

6.      Perhatikan gambar berikut !

Jika F1 = 12 N, F2 = 24 N dan F3 = 21 N, Resultan ketiga gaya di atas adalah ….

A.   15 N ke kanan                                        C. 34 N ke kiri

B.   15 N ke kiri                                             D. 57 N ke kanan

7.      Berikut ini yang merupakan keuntungan dari gaya gesekan adalah ....

A.      gesekan pada bagian dalam mesin

B.      gesekan air pada kapal laut yang sedang bergerak.

C.       gesekan angin pada mobil yang sedang bergerak.

D.      pengereman untuk memperlambat gerak mobil

8.      Untuk menjaga suatu benda dengan berat 30 N tetap bergerak dengan kecepatan konstan sepanjang permukaan mendatar, diperlukan sebuah gaya 20 N. Gaya gesekan  antara permukaan dan benda adalah ....

A.      0 N                                                                                         C. 10 N

B.      5 N                                                                                         D. 50 N

9.      Berat suatu benda 34,3 N. Jika percepatan gravitasi bumi 9,8 N/kg, massa benda tersebut adalah ....

A.      3,50 g                                                                    C. 350 g

B.      35,0 g                                                                    D. 3.500 g

10.  Berat sebuah batu 48 N ketika berada di bulan. Jika percepatan gravitasi bulan 1,6 N/kg, massa batu tersebut ketika dibawa ke bumi adalah ....

A.      5 kg                                                                                       C. 30 kg

B.      24 kg                                                                                     D. 48 kg

ESSAY

1. Resultan dua buah gaya yang arahnya berlawanan dan segaris adalah 14 N. Jika besar gaya yang searah dengan gaya resultan tersebut 26 N, berapakah besar dan arah gaya lainnya?

2. Massa sebuah batu di bumi 40 kg. Jika percepatan gravitasi bumi 9,8 N/kg dan percepatan gravitasi bulan seperenam percepatan gravitasi bumi, berapakah berat batu yang hilang ketika dibawa ke bulan?

Monggo dilanjut...

LEMBAR JAWAB REMIDI UH " GAYA "

Monggo dilanjut...

KISI KISI UTS GASAL IPA 2015 2016 KELAS 7

KELAS 7

INDIKATOR SOAL

NO PG

Siswa dapat menjelaskan pengertian besaran dalam fisika Siswa dapat menentukan nama besaran, nilai dan satuan  yang terdapat pada sebuah pernyataan Siswa dapat mengidentifikasi besaran pokok,satuan dan alat ukurnya Siswa dapat mengidentifikasi besaran turunan, satuan dan alat ukurnya Siswa dapat menyebutkan ciri ciri satuan internasional Siswa dapat mengkonversi suatu satuan menjadi satuan SI Disajikan gambar siswa dapat membaca alat ukur panjang Siswa dapat menggunakan penggaris  dalam pengukuran Disajikan gambar siswa dapat mengukur massa benda Siswa dapat menjelaskan fungsi  alat ukur panjang dalam kehidupan sehari-hari Siswa dapat mengukur benda tak beraturan Siswa dapat memahami prinsip pembuatan thermometer Siswa dapat menyebutkan  titik tetap bawah sebuah thermometer Siswa dapat menyebutkan skala macam-macam thermometer Siswa dapat mengetahui kelebihan alkohol sebagai pengisi thermometer Siswa dapat mengkonversi  suhu termometer  celcius ,Reamur dan fahreinheit Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri zat padat, cair dan gas Disajikan ciri-ciri zat , siswa dapat menyebukan jenis zatnya Siswa dapat menjelaskan gaya tarik antar partikel Disajikan siswa dapat mengetahui peristiwa adhesi dan kohesi dalam kehidupan sehari-hari Siswa dapat menyebutkan peristiwa kapilarilas dapal kehidupan sehari –hari Disajikan data, siswa dapat menentukan gejala alam abiotik dan biotik Disajikan gambar, siswa dapat menentukan  gejala alam  abiotik dan biotik Siswa dapat menentukan jenis cermin yang tepat digunakan pada mikroskop Siswa dapat menyebutkan macam-macam mikroskop dengan benar Siswa dapat meyebutkan bagian optik pada mikroskop Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis preparat berdasarkan cara pembuatannya Siswa dapat menyebutkan istilah dalam mengawetkan tumbuhan dan hewan Siswa dapat menyebutkan nama bahan kimia dari ciri-ciri yang sudah diketahui Siswa dapat menunjukkan  cara memperlakukan zat kimia berupa gas saat melakukan pratikum Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri suatu bahan kimia Siswa dapat menentukan bahan kimia yang mudah terbakar Disajikan gambar siswa dapat menyebutkan bagian-bagian dan fungsi mikroskop Disajikan gambar simbol keselamatan kerja di laboratorium siswa dapat menyebutkan bahaya dari simbol yang disajikan dengan  benar Siswa dapat menjelaskan pengertian unsur secara sederhana Siswa dapat menentukan nama unsur-unsur kimia berdasarkan lambang-lambang Disajikan tabel siswa dapat menyebutkan nama unsur dan lambangnya dengan benar Siswa dapat menentukan rumus kimia senyawa Disajikan data siswa dapat menyebutkan sifat dari unsur logam Siswa dapat menjelaskan pengertian senyawa dengan benar Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat campuran Siswa dapat  menyebutkan contoh-contoh  campuran homogen  dengan benar Disajikan tabel siswa dapat menyebutkan perbedaan antara campuran dan senyawa Siswa dapat menyebutkan perbedaan antara unsur logam dan non logam Dengan diberikan tabel siswa dapat menyebutkan contoh unsur atau senyawa dan simbolnya

1 2 3 4,5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17,18 19 20 21 22 23 34 25 26 27 28 29 30 31 32 33 35 34,36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ESSAY ESSAY ESSAY

Monggo dilanjut...